日々、授業を進化させ、ワンランク上の学びを提供

そもそも授業に”完成形”はありません。栄北では「授業は進化するもの」と捉え、各教科を担当する教員たちが創意工夫を凝らしながら、常に授業の質の向上を図り、現役合格へと導くワンランク上の学びの提供に努めています。

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模擬試験

（対象：全学年・全類型）

模擬試験を用いて、全国での自分の学力を確認するとともに、弱点を明らかにします。結果返却後は面談を実施し、勉強の方向性を明確にします。

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小論文対策

（対象：全学年・全類型）

カリキュラムの一環として、思考力や表現力の育成として論述問題への対策を行います。1年次は小論文を書く上で必要になってくる「読み」「書き」の力を育成するための実用的な基礎トレーニング、2年次は小論文を実際に書き、小論文模試などを通して記述力を育成します。3年次は希望者に担当者をつけ、個々の現状に応じた指導を実施します。

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リメディアル教育

（対象：1年生全員）

1年次の1学期に中学校の復習を行います。

高校の学習は、中学校で学んだ基礎の上に成り立っています。大学入試でも、中学校で身につけた学力がベースになります。基礎学力がなくして、高校の学習内容を十分に理解することはできません。そこで本校では、リメディアル教育を実践しています。本校が取り組むリメディアル教育は「中学校の復習」です。1年次の授業で、中学校の学習内容を確認するテストを実施します。

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キャリア教育

（対象：全学年・全類型）

VUCAと表現されるように、21世紀社会は極めて予測困難な状況であり、主体的に社会と関わり、他者と協働し、意見を受け入れてより良い考えを形成し、行動し、リーダーシップを発揮することが重要です。そしてイノベーションに関わる力も必要です。本校はこの力を育成するため、探究型の学びを実践し、文部科学省の研究指定校や日本イノベーション教育ネットワークの実践校として活動してきました。具体的な学習活動としては、社会課題を解決するビジネスプランの作成や地域の魅力を発信していくこと、自己の進路を念頭においた個人研究・活動などを行います。